O blogu...

Blog powstał w celu lepszej komunikacji pomiędzy bibliotekarzami a czytelnikami Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Łodzi.
Chcę, aby ten blog był miejscem gdzie czytelnicy dowiedzą się o życiu biblioteki, a bibliotekarze dowiedzą się, co o ich pracy myślą czytelnicy. Niech ten blog posłuży wymianie zdań i poglądów o PBW w Łodzi!

poniedziałek, 27 czerwca 2016

Dyplomowanie - tuż po i tuż przed


Mam wrażenie, że nie tak dawno pisałem post o rozpoczęciu awansu na stopień nauczyciela dyplomowanego a tu już go zakończyłem.  

Staż, który trwa 2 lata i 9 miesięcy rozpocząłem z początkiem września 2013 r., a zakończyłem w maju tego roku.
Po tym okresie nauczyciel musi napisać sprawozdanie z przebiegu stażu i złożyć je do dyrektora placówki najpóźniej do końca czerwca. Po uzyskaniu pozytywnej oceny dorobku zawodowego za okres stażu można zakończyć etap wewnętrzny.
Następnie do organu sprawującego nadzór pedagogiczny składa wniosek o wszczęcie postępowania kwalifikacyjnego wraz z dokumentacją. Ma na to okres 3 lat od dnia uzyskania pozytywnej oceny dorobku za okres stażu ustanowionej przez dyrektora placówki. Należy pamiętać, aby złożyć także podanie, zaświadczenie i kopie dokumentów.
Postępowanie kwalifikacyjne zostaje wszczęte od razu w chwili złożenia wniosku. Data złożenia do organu sprawującego nadzór pedagogiczny jest bardzo ważna i wpływa na termin wydania decyzji o nadaniu stopnia. Gdyż nauczycielom, którzy złożą wnioski do dnia 30 czerwca, organ nadzorujący wydaje decyzję w do dnia 31 sierpnia danego roku. Natomiast nauczycielom, którzy złożą wnioski o do dnia 31 października, organ wydaje decyzję do dnia 31 grudnia danego roku.
Moja teczka została złożona do Kuratorium Oświaty, teraz czekam na powołanie komisji kwalifikacyjnej, która dokona analizy i przeprowadzi rozmowę.
Na początku sierpnia podczas posiedzenia komisji kwalifikacyjnej w Kuratorium Oświaty po przeprowadzeniu postępowania kwalifikacyjnego uzyskałem akceptację Komisji i otrzymałem zaświadczenie o nadaniu mi stopnia nauczyciela dyplomowanego. Pod koniec miesiąca odebrałem akt nadania mi stopnia nauczyciela dyplomowanego. 

poniedziałek, 20 czerwca 2016

Technologie informacyjno-komunikacyjne w pracy bibliotekarza z młodym czytelnikiem


Katedra Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Łódzkiego, Sekcja Edukacji Młodego Czytelnika Stowarzyszenia Bibliotekarzy Polskich Okręgu Łódzkiego, oraz Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Łodzi, zorganizowały  konferencję "Technologie informacyjno-komunikacyjne w pracy bibliotekarza z młodym czytelnikiem". 

Spotkanie rozpoczął wykład dr hab. prof. UŁ Marioli Antczak "Technologie informacyjno-komunikacyjne w pracy bibliotekarzy", w którym przekonywała bibliotekarzy do wykorzystywania nowych technologii nie tylko w swojej pracy, ale także w życiu prywatnym. Po wykładzie uczestnicy wzięli udział w warsztatach z zakresu technologii informacyjno-komunikacyjnej przeprowadzonych przeze mnie i dwie koleżanki z PBW w Łodzi:
  • Wordle (czyli chmura słów - unikalne narzędzie do zobrazowania słów)
  • Książeczki interaktywne z rozszerzoną rzeczywistością
  • Learning Apps – platforma edukacyjna



Każdy uczestnik mógł wybrać dwa z wymienionych szkoleń, które zostały przeprowadzone dwukrotnie na równoległych panelach. 

Podczas konferencji zaprezentowano ciekawe przykłady zastosowania Technologii Informacyjno-Komunikacyjnych przydatnych w pracy z młodym czytelnikiem. Spotkanie było doskonałą okazją do dyskusji na temat współpracy.



poniedziałek, 30 maja 2016

Seniorzy i Technologie Informacyjno-Komunikacyjne


"Seniorzy i Technologie Informacyjno-Komunikacyjne" to temat wystąpienia przedstawicieli PBW w Łodzi podczas konferencji "Piękny umysł. Rozwój intelektualny, fizyczny i społeczny dorosłych oraz seniorów", która odbyła się na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Łódzkiego.. Projekt pod tym samym tytułem realizowany jest przez Centrum Synergii Biznesu Projekt "Beautiful Mind".

Konferencja adresowana była do nauczycieli i trenerów osób dorosłych. Stanowi ona podsumowanie dwuletniego projektu pt. "Beautiful Mind.



czwartek, 12 maja 2016

TIK dla nauczycieli


W marcu i kwietniu odwiedziłem każdą z czterech Filii Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Łodzi. Celem wizyty było przeprowadzenie szkolenia z TIK-u dla nauczycieli powiatów zgierskiego, łęczyckiego, pabianickiego i kutnowskiego. Dla mnie jako prowadzącego satysfakcjonujące było to, że każde ze spotkań cechowały się dużą frekwencją. Świadczyć to może o potrzebie dokształcania w tej tematyce.Nie były to moje pierwsze szkolenia mieszczące się w zakresie Technologii Informacyjno Komunikacyjnych. W latach ubiegłych prowadziłem warsztaty dotyczące m.in. Bezpieczeństwa i wiarygodności w Internecie, czy Pracy w chmurze, obejmowało zagadnienia dotyczące objaśnienia czym są Dyski wirtualne na przykładzie usługi Google Drive.

poniedziałek, 4 kwietnia 2016

Zostań Super Zakrętakiem - Na Sofie

Organizuję w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej spotkanie z rzecznikiem prasowym Stowarzyszenia „Łódzkie Hospicjum Dla Dzieci”.
Podczas spotkania zaproszony gość opowie o pracy i budowie Hospicjum, o tym jak można pomóc włączając się do udziału w projekcie „Zostań Super Zakrętakiem” realizowanego przez Stowarzyszenie. Jest to ekologiczne przedsięwzięcie, które dzięki łatwej segregacji odpadów, w postaci zbiórki zakrętek, będzie wspierać podopiecznych Hospicjum w urzeczywistnianiu ich marzeń.
Będzie to także okazja do promowania wśród przybyłych gości inicjatywy przekazania 1% podatku dla łódzkiej organizacji.
https://www.facebook.com/events/342201732617092/

Spotkanie odbędzie się 6 kwietnia o godzinie 17:00 w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej im. prof. T. Kotarbińskiego w Łodzi ulica Wólczańska 202 - Filmoteka p.23.
Zapraszam!

czwartek, 10 marca 2016

Multimedialne środki dydaktyczne – zajęcia dla studentów.

W marcu na zaproszenie Katedry Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej UŁ razem z koleżanką z Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Łodzi mieliśmy przyjemność prowadzenia zajęć ze studentami. Tematem zajęć były Multimedialne środki dydaktyczne. Zajęcia skierowane dla studentów uczestniczących w zajęciach bloku pedagogicznego były ciekawe i mogą mieć przełożenie w późniejszej pracy z uczniem.
Współcześni uczniowie są już dobrze zaznajomieni ze technologią komputerową dlatego nauczyciel też musi znać metody pracy z takim uczniem.
Wyniki badań wskazują, że multimedialne środki dydaktyczne są w powszechnym użyciu, o czym świadczą wypowiedzi uczniów: „bez tych środków nie jest możliwe uczenie się; chyba wszyscy korzystamy z komputerów, bo w ten sposób można się dowiedzieć dużo i szybko; świetnie, że mamy te urządzenia,
Wypowiedzi uczniów wskazują, iż wykorzystują oni różne rodzaje multimedialnych środków dydaktycznych. Wskazali oni na cyfrowy aparat fotograficzny, konsolę, odtwarzacz mp4 i odtwarzacz DVD. Uczniowie wykorzystywali multimedialne środki dydaktyczne do: robienia zdjęć notatek, słuchania muzyki i komunikowania się oraz wykonywania obliczeń na kalkulatorze ze smartfonu.
Ze względu na fakt, iż żyjemy w społeczeństwie wiedzy i informacji, należy rozpoznawać jakie przedmioty, urządzenia,  środki dydaktyczne, w tym multimedialne mogą ułatwiać dzieciom przyswajanie wiedzy. Konieczne jest jednak także uczenie dzieci mądrego i bezpiecznego posługiwanie się komputerem, Internetem i innymi multimedialnymi środkami wspomagającymi edukację.
Z dużą satysfakcja mogę stwierdzić, że zajęcia ze studentami, przyszłymi nauczycielami, przybiegały w bardzo dobrej atmosferze. Myślę, że pozyskana wiedza zostanie wykorzystana do przygotowywania ciekawych scenariuszy zajęć dla uczniów.

poniedziałek, 25 stycznia 2016

Światowy Dzień Środków Masowego Przekazu

Dzieci z zaprzyjaźnionego Przedszkola Miejskiego nr 23 w Łodzi opowiadają co to są środki masowego przekazu. Film zrealizowany przez nauczycieli bibliotekarzy z Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Łodzi z okazji Światowego Dnia Środków Masowego Przekazu.


poniedziałek, 9 listopada 2015

Dzień postaci z bajek

5 listopada w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej w Łodzi z okazji Dnia postaci z bajek. Mając na celu promocję czytelnictwa wśród najmłodszych, pracownicy biblioteki przygotowali dla dzieci z Przedszkola Miejskiego nr 23 w Łodzi przedstawienie pt. „Czerwony kapturek”.  
Zapraszamy do obejrzenia przedstawienia.


poniedziałek, 21 września 2015

90 lat PBW w Łodzi

23 września 2015 roku odbyła się jubileuszowa konferencja z okazji 90-lecia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. prof. Tadeusza Kotarbińskiego w Łodzi.



http://90latpbw.blogspot.com/ 

Zachęcam do obejrzenia filmu jubileuszowego


oraz relacji w TV TOYA a także zdjęć.

poniedziałek, 17 sierpnia 2015

Wykorzystanie e-podręczników w nauczaniu

Mimo trwających wakacji ukończyłem i to z wyróżnieniem formę doskonalenia: Wykorzystanie e-podręczników i e-zasobów w nauczaniu i w uczeniu się.
Kurs prowadzony był metodą e-learningową i przeznaczony dla pracowników instytucji doskonalenia i kształcenia nauczycieli oraz jednostek wspierających szkoły - poradni psychologiczno-pedagogicznych, bibliotek pedagogicznych, osób pełniących funkcje Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji (SORE), liderów szkolnych zespołów przedmiotowych i innych nauczycieli, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę i umiejętności z zakresu stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnej (TIK) w pracy z uczniami.

Kurs trwał 48 godzin dydaktycznych a został zorganizowany przez ORE. Program składał się z głównych czterech modułów:

MODUŁ I. Prawo autorskie – czy i jak używać zasobów z Internetu?
  • Prawo autorskie – co wolno, co można, a czego nie
  • Wolne licencje, otwarte zasoby edukacyjne
  • Tworzenie biblioteki własnych zasobów edukacyjnych
MODUŁ II. Dydaktyka medialna – czyli jak komunikować się z nowymi mediami? 
  • Założenia dydaktyki medialnej
  • Unowocześnienie warsztatu pracy
Moduł III. E-podręcznik w procesie nauczania – uczenia się
  • Budowa, treści i funkcjonalność e-podręcznika w kontekście specyfiki nauczania na danym etapie edukacyjnym 
  • Typy zajęć realizowanych z wykorzystaniem e-podręcznika jako narzędzia wspomagającego proces nauczania i samokształcenia 
  • Dobre praktyki. Przykłady wykorzystania e-podręcznika w integracji z opracowanymi materiałami dydaktycznymi oraz zewnętrznymi zasobami edukacyjnymi. Przykładowe scenariusze zajęć przedmiotowych 
Moduł IV. Warsztat pracy e-nauczyciela
  • Wykorzystanie e-zasobów i narzędzi TIK do rozwijania aktywności poznawczej oraz zainteresowań przedmiotowych uczniów
  • Opracowanie autorskiego scenariusza zajęć. Integracja treści e-podręcznika z innymi e-zasobami edukacyjnymi (zewnętrznymi lub opracowanymi przez nauczyciela/uczniów)
Program dość obszerny, ale informacje i wiedzę, którą nabyłem podczas tego kurs na pewno wykorzystam w mojej codziennej pracy.
Więcej można przeczytać na stronie organizatora.